{"id":20610,"date":"2019-12-16T14:08:31","date_gmt":"2019-12-16T13:08:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/?p=20610"},"modified":"2019-12-16T14:08:31","modified_gmt":"2019-12-16T13:08:31","slug":"corsi-di-preparazione-al-concorso-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/corsi-di-preparazione-al-concorso-scuola\/","title":{"rendered":"Corsi di preparazione al Concorso Scuola"},"content":{"rendered":"
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Alessandro CARELLA<\/strong><\/p>\n

Orientatore Didattico Universitario eCampus<\/a><\/p>\n

Consulente Istituto Cappellari – Corsi di Preparazione ai Concorsi Pubblici<\/em><\/a><\/p>\n

Polo Eiform-ECampus – Ente Nazionale Formazione Docenti<\/em><\/a><\/p>\n

Agente Maggioli Editore SENZA SPESE DI SPEDIZIONE<\/em><\/a><\/p>\n

Crediti Formativi per Professionisti<\/a><\/p>\n

www.alessandrocarella.it<\/em><\/a><\/p>\n

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Universit\u00e0 Telematica ECampus<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
49 Corsi di laurea<\/td>\n<\/tr>\n
Clicca qui per vedere i Corsi di Laurea<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n
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LIBRI PER CONCORSI PUBBLICI MAGGIOLI EDITORE<\/p>\n

PROMOZIONE NATALE CON SCONTO DEL 25%<\/strong><\/em><\/p>\n

SENZA SPESE DI SPEDIZIONE<\/strong><\/em><\/p>\n

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PROMOZIONE NATALE 25<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

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CORSI DI PREPARAZIONE AL CONCORSO SCUOLA<\/p>\n

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Corso di preparazione al concorso: scuola secondaria di I e II grado<\/a><\/h1>\n
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Corso di preparazione al concorso: diventare docenti oggi nella scuola dell\u2019infanzia italiana<\/a><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n

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SCADENZA ISCRIZIONI VENERDI’ 27 DICEMBRE<\/strong><\/p>\n

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TITOLI VALUTABILI NEL CONCORSO E NELLE GRADUATORIE D’ISTITUTO II E III FASCIA<\/p>\n

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SEI INTERESSATO AL CONCORSO DOCENTI?<\/p>\n

Hai verificato che il piano di studi della tua Laurea sia idoneo per accedere al Concorso Docenti?<\/p>\n

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GRADUATORIE D’ISTITUTO<\/b><\/div>\n<\/div>\n
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MASTER ANNUALI 1500 ORE – 60 CFU – 3 PUNTI<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA PER I SOGGETTI CON DISTURBI SPECIFICI DELL\u2019APPRENDIMENTO E DIFFICOLT\u00c0 SCOLASTICHE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER ITALIANO L2 IN: DIDATTICA E PROMOZIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA A STRANIERI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
METODOLOGIE DELL\u2019INSEGNAMENTO E DIDATTICA MULTIMEDIALE PER L\u2019APPRENDIMENTO ATTIVO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ED INTEGRAZIONE SCOLASTICA: BUONE PRASSI E MODALITA\u2019 DIDATTICA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
STRATEGIE DIDATTICHE E BUONE PRATICHE NELLE CLASSI MULTICULTURALI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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CORSI DI PERFEZIONAMENTO 1500 ORE – 60 CFU – 3 PUNTI<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO NELL’AMBITO DELLE LINGUE STRANIERE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE NELL’AMBITO SCIENTIFICO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IN AMBITO ECONOMICO-GIURIDICO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IN AMBITO LETTERARIO UMANISTICO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IN AMBITO ARTISTICO-MUSICALE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MULTIMEDIALITA’ E LIM: IDEE E SOLUZIONI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
METODI E STRATEGIA D’INTERVENTO PER LA GESTIONE DEI CONFLITTI NEI CONTESTI SCOLASTICI E FORMATIVI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
I DSA: VALUTAZIONE E INTERVENTO IN AMBITO PSICOEDUCATIVO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
L’INTERVENTO DIDATTICO PER GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
METODOLOGIA DIDATTICHE E TECNICHE D’INSEGNAMENTO IN SOGGETTI CON AUTISMO E DISTURBI EVOLUTIVI GLOBALI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
CERTIFICAZIONI INTERNAZIONALI DI LINGUA INGLESE B2 – C1 – C2<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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CERTIFICAZIONI INFORMATICHE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
CERTIFICAZIONE INFORMATICA PEKIT RICONOSCIUTA MIUR DOCENTI E ATA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
DATTILOGRAFIA RICONOSCIUTO PERSONALE ATA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
CERTIFICAZIONI INFORMATICHE LIM E TABLET<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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MASTER SPECIALI PER L’ACCESSO ALL’INSEGNAMENTO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER A46 PER L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE GIURIDICHE-ECONOMICHE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER A18 PER L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE FILOSOFICHE-UMANISTICHE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER A11 – A12 – A13 – A22 PER L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE NELL’AREA SOCIO-LETTERARIA, STORICO-GEOGRAFICA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER A20 – A26 PER L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE SCIENTIFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO: MATEMATICA E FISICA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER A21 PER L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE GEOGRAFICHE NEGLI\u00a0 ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER A24 – A25 PER L’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE NELL’AREA LINGUISTICA NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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24 CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
24 CFU PER DIVENTARE INSEGNANTI DM 616\/17<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER + 24 CFU PER DIVENTARE INSEGNANTI<\/td>\nScheda informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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PER DOCENTI GIA’ DI RUOLO\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
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MASTER ANNUALI 1500 ORE – 60 CFU – 1 PUNTO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA PER I SOGGETTI CON DISTURBI SPECIFICI DELL\u2019APPRENDIMENTO E DIFFICOLT\u00c0 SCOLASTICHE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MASTER ITALIANO L2 IN: DIDATTICA E PROMOZIONE DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA A STRANIERI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
METODOLOGIE DELL\u2019INSEGNAMENTO E DIDATTICA MULTIMEDIALE PER L\u2019APPRENDIMENTO ATTIVO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ED INTEGRAZIONE SCOLASTICA: BUONE PRASSI E MODALITA\u2019 DIDATTICA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
STRATEGIE DIDATTICHE E BUONE PRATICHE NELLE CLASSI MULTICULTURALI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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CORSI DI PERFEZIONAMENTO 1500 ORE – 60 CFU – 1 PUNTO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO NELL’AMBITO DELLE LINGUE STRANIERE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE NELL’AMBITO SCIENTIFICO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IN AMBITO ECONOMICO-GIURIDICO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IN AMBITO LETTERARIO UMANISTICO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE CONTINUA DELL’INSEGNANTE: METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE IN AMBITO ARTISTICO-MUSICALE<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MULTIMEDIALITA’ E LIM: IDEE E SOLUZIONI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
METODI E STRATEGIA D’INTERVENTO PER LA GESTIONE DEI CONFLITTI NEI CONTESTI SCOLASTICI E FORMATIVI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
I DSA: VALUTAZIONE E INTERVENTO IN AMBITO PSICOEDUCATIVO<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
L’INTERVENTO DIDATTICO PER GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
METODOLOGIA DIDATTICHE E TECNICHE D’INSEGNAMENTO IN SOGGETTI CON AUTISMO E DISTURBI EVOLUTIVI GLOBALI<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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CORSI DI PERFEZIONAMENTO BIENNALI 3000 ORE – 120 CFU – 5 PUNTI<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
LA FORMAZIONE PROFESSIONALE DELL’INSEGNANTE: COMPETENZE SOCIOPSICOPEDAGOGICHE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
PROGETTAZIONE EDUCATIVA: LA NUOVA PROFESSIONALITA’ DOCENTE TRA AUTONOMIA, FLESSIBILITA’ E DISCIPLINA<\/td>\nScheda Informativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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SCADENZA ISCRIZIONI VENERDI’ 27 DICEMBRE 2019<\/p>\n

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NON PERDERE QUESTA OPPORTUNITA\u2019!!!<\/u><\/strong><\/p>\n

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Alessandro CARELLA<\/strong><\/div>\n
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Orientatore Didattico Universitario<\/em><\/p>\n

Polo Eiform-ECampus – Ente Nazionale Formazione Docenti<\/em><\/p>\n

338 2941022<\/p>\n

www.alessandrocarella.it<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alessandro CARELLA Orientatore Didattico Universitario eCampus Consulente Istituto Cappellari – Corsi di Preparazione ai Concorsi Pubblici Polo Eiform-ECampus – Ente Nazionale Formazione Docenti Agente Maggioli Editore SENZA SPESE DI SPEDIZIONE Crediti Formativi per Professionisti...<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[313,6,5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20610"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20610"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20610\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20611,"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20610\/revisions\/20611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceopasteur.edu.it\/vecchio-sito\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}